Today we are practising the PRESENT CONTINUOUS.
1.Click on the presentation below.(Pincha en la flecha "play" para ver la presentación que aparece debajo. Vuelve a pinchar para que pase la página)
Exercise 1: Escribe frases en Presente contínuo con las palabras que aparecen entre barras y comprueba si la frase está bien clickando en "Check". Pincha aquí.
Exercise 2 :Decide cuál de las dos frases es correcta. Si aciertas, aparecerá una sonrisa ;), y si te equivocas, una cruz X. Pincha aquí.
Exercise 3: Ordena las palabras para hacer preguntas en Presente Contínuo. Para ordenarlas, pincha en cada palabra y la frase se irá ordenando arriba. Puedes comprobar tus respuestas en "Check". Pincha aquí para comenzar este ejercicio
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5 comentarios:
¡Bienvenidos al blog, Carlos y Víctor!En primer lugar, quiero deciros que me alegra mucho que os hayáis animado a participar en el blog.
Mirad, el ejercicio 7 consiste en: 1.hacer preguntas en Presente Contínuo con las palabras que os dan entre barras.
2.Contestar sí o no, según lo que aparezca en cada dibujo.
Aquí os doy un ejemplo que corresponde al primer apartado del ejercicio 7.
1.Mary/ listen/ to music.
Is Mary listening to music?
Yes, she is.
EJERCICIO DE ASTERIX.
Para jugar, tenéis que hacer doble click con el ratón en el dibujo de Asterix y Obelix.
Aparecerá una página con una lista de adjetivos y, debajo de cada uno, tres dibujos.
Tratad de adivinar qué dibujo corresponde con cada adjetivo y clickad en él.
Se abrirá una ventana que dirá: CORRECT! (¡Correcto!), si acertáis. Si no, dirá: WRONG! (¡Incorrecto!).
También puede aparecer el mensaje: YOU'VE ALREADY CLICKED ON THAT ONE (¡Ya has clickado en éste!)
¡Buena suerte!
LAURA COMENTA ESTO:
HOY EN EL IES NOS HAN DADO LA AUTORIZACION PARA LA EXCURSION QUE TENDRA LUGAR EL PROXIMO MARTES DIA 17/4/07, SERA DESDE LAS OCHO Y MEDIA APROXIMADAMENTE HASTA LAS TRES O LAS DOS.
SERA EN HYTASA Y PARTICIPAN ALUMNOS DE ENTRE CURSOS COMPRENDIDO 1ºY 2º.
YO SINCERAMENTE PARTICIPE ALLI Y ME GUSTO MUCHO "CORRED Y APUNTARSE EL LUNES". GRACIAS Y ESO ES TODO.
RADIOINFORMACIONCARANDE 13/4/07
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